PSYCHOSPOŁECZNE I EDUKACYJNE MECHANIZMY...
Cena regularna:
towar niedostępny
dodaj do przechowalni
Opis
To książka o losie setek tysięcy dzieci cyrkularnych migrantów. Nazywa się je często eurosierotami. W jaki sposób dzieci te są spostrzegane, oceniane i traktowane przez innych
Autor książki w 12 badaniach (5 korelacyjnych i eksperymentalnych) ocenił zakres, w jakim korzystanie z terminu eurosierota prowadzi do stereotypizacji, uprzedzeń i dyskryminacji dzieci cyrkularnych migrantów w podstawowych środowiskach życia, tj. rodzinie, szkole i grupie rówieśniczej. Ponadto przeanalizowano w nich odroczone konsekwencje wyjazdów zarobkowych rodziców poza granice kraju dla jakości związków partnerskich/małżeńskich eurosierot w dorosłym życiu. Badania realizowano w latach 2012-2017, na łącznej próbie 3282 osób (nauczycieli, uczniów, studentów pedagogiki i dorosłych dzieci cyrkularnych migrantów), a uzyskane wyniki podsumowano w dwóch metaanalizach.
Warto podkreślić, że badania prowadzone przez Sławomira Trusza z wykorzystaniem eksperymentu w pedagogice należą do rzadkości, podobnie jak liczebność próby badawczej. Już ten fakt świadczy o naukowej odwadze, zaangażowaniu, wysokim kunszcie metodologicznym oraz wysokich umiejętnościach statystycznego opracowania, analiz i dyskusji. z recenzji dr hab. Joanny Małgorzaty Łukasik, prof. UP w Krakowie
| AUTOR | SŁAWOMIR TRUSZ |
| TYTUŁ | PSYCHOSPOŁECZNE I EDUKACYJNE MECHANIZMY... |
| WYDAWCA | SCHOLAR |
| ROK WYDANIA | 2018 |
| FORMAT | 165 X 235 MM |
| OPRAWA | OPRAWA BROSZUROWA |
| ILOŚĆ STRON | 276 |
| EAN | 9788373839816 |